Aquí es donde los estudiantes pierden puntos. La academia te enseña a buscar estos 3 elementos imprescindibles:
Si quieres practicar con otros textos modelos o necesitas que corrijamos tu comentario, ¡déjanos un comentario! La práctica hace al maestro en Selectividad.
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El artículo de opinión titulado "Antes de la última carta", escrito por José Luis Sastre
y publicado originalmente en EL PAÍS, es un recurso frecuente en los exámenes de Selectividad (EvAU/EBAU). El texto reflexiona sobre el valor de las "cartas a la directora" como un formato narrativo breve y humano frente a la inmediatez digital actual.
Para preparar este comentario de texto resuelto, puedes consultar materiales específicos de instituciones como la Academia Puerta Real o guías detalladas en Scribd. 1. Identificación del Tema y Resumen
El tema central del texto es la reivindicación de la carta al director como un reducto de atención y humanidad en un mundo dominado por la distracción tecnológica y la fugacidad de los mensajes. Aquí es donde los estudiantes pierden puntos
Resumen: El autor explica por qué prefiere empezar a leer el periódico por las cartas de los lectores. Destaca que, frente al ruido de las redes sociales (mencionando términos como beef), estas cartas conservan historias personales breves pero profundas que reflejan la vida real, desde la crítica política hasta el duelo personal. 2. Organización de Ideas (Estructura)
El texto presenta una estructura interna típicamente argumentativa que puedes dividir así:
Introducción: Presentación de las cartas como "unidad mínima de lectura" resistente al tiempo actual.
Cuerpo Argumentativo: Contraste entre el lenguaje generacional (boleros vs. beef) y la vigencia de los sentimientos expresados en las misivas.
Conclusión: Valoración de la carga emocional de estas historias que, a pesar de su brevedad, logran impactar al lector tanto como un gran reportaje. 3. Análisis Lingüístico y Estilístico
Como es habitual en las pautas de la Academia Cruz Conde, debes identificar las marcas de subjetividad y el tipo de texto: Metáfora: Para expresar emociones complejas
Tipo de texto: Periodístico de opinión (columna/artículo) con modalidad argumentativa.
Mecanismos de cohesión: Uso de deícticos temporales ("antes", "siempre") y anáforas para evitar repeticiones.
Recursos estilísticos: Presencia de antítesis (boleros frente a beef) y personificación de la tecnología que "distrae" al usuario. 4. Guía para el Comentario Crítico
Para obtener la máxima puntuación, sigue consejos de canales educativos como YouTube - Aprobar Lengua y enfócate en:
Contextualización: Relaciona el texto con la pérdida de atención en la era de los smartphones.
Argumentación propia: Evalúa si estás de acuerdo con que las redes sociales han deshumanizado la comunicación. Antítesis: Contraste de ideas
Conclusión: Cierra con una frase que sintetice tu postura, asegurándote de no usar abreviaturas confusas, como sugieren en Cierva Lengua. Resultados del análisis
El resultado final del análisis debe ser un texto coherente que demuestre tu capacidad de comprensión y expresión crítica, requisitos fundamentales evaluados en modelos de examen como los del Centro de Estudios Luis Vives.
¿Necesitas que desarrollemos un comentario crítico completo de 40 líneas sobre este texto para practicar? Necesidad de Cambio en el Periodismo | PDF - Scribd
This is a specific request for educational material related to the Spanish “Selectividad” (University Entrance Exam), specifically for the text “Antes de la ultima carta” (which typically refers to a fragment from the literary work “Historia de una escalera” by Antonio Buero Vallejo).
Below is a full academic report structured as a solved exam practice from an academy perspective, including context, analysis, solved questions (true/false, vocabulary, summary, and essay), and a model solution.
Estructura Externa:
Estructura Interna (Esquema):
Recursos Estilísticos (Puntos clave para el examen):
As Seen In:






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