Banghay Aralin Sa Kabanata 1 Ng El Filibusterismo Hot -

Sa pagtatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

| Karaniwang Paraan | “Hot” na Paraan | |------------------|----------------| | Pasulat na buod | Video reels o podcast ng eksena | | Pagsagot sa tanong na “Sino si Simoun?” | Role-play bilang abogado ni Simoun sa korte | | Pagsasaulo ng dayalogo | Improv skit na may modernong twist (e.g., Bapor Tabo bilang MRT-3) | | Tahimik na pagbasa | “Roundtable debate” kung tama ba ang paghihiganti | banghay aralin sa kabanata 1 ng el filibusterismo hot

Pagsusulit (Isulat sa kwaderno):

  • Integrasyon: Araling Panlipunan (Sosyal na Antas sa Kolonyal na Pilipinas), Edukasyon sa Pagpapakatao (Katarungan at Pagkakapantay-pantay)

    • A. Bugtungan / Palaisipan: "Ituring ninyo na kayo ay mga pasahero sa isang barko. Kung ang barko ay sumasalungat sa agos ng ilog, ano ang nangyayari? Paano ninyo ito inihahalintulad sa buhay ng isang tao?" Sa pagtatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay

    B. Paglalatag ng Aralin: Tanungin ang mga estudyante kung ano ang alam nila sa Noli Me Tangere. Ipaalala na ang El Filibusterismo ang karugtong nito. Ipaliwanag na ang unang kabanata ay nagtatakda ng tono ng rebeldiya at kalumbayan. Pagsusulit (Isulat sa kwaderno):