Relie chaque réplique au bon personnage.
| Réplique | Personnage | |----------|-------------| | « Si tu ne m’épouses pas, je vais mourir de chagrin. » | La Belle | | « Je suis un prince, mais une fée m’a changé en bête. » | La Bête | | « Je ne peux pas laisser mon père mourir à ma place. » | Un marchand (le père) |
Une jeune fille, Belle, accepte de vivre dans le château d'une créature effrayante, la Bête, pour sauver son père. Peu à peu, elle découvre la bonté et la vulnérabilité de la Bête ; son amour brise finalement le sort qui le condamnait à une apparence monstrueuse, révélant un prince. Le conte met en tension l'apparence et la réalité, le sacrifice familial et la transformation par l'amour. evaluation finale la belle et la bete 6eme
La Belle et la Bête, conte classique de la littérature orale repris par Jeanne-Marie Leprince de Beaumont, explore la puissance de la bonté, du sacrifice et du regard intérieur. Pour une classe de 6e, ce récit offre un terrain riche pour travailler la compréhension, l'interprétation et la morale, tout en développant le langage et la capacité d'argumentation.
1. Relie chaque personnage à sa principale qualité ou défaut. (3 pts) Relie chaque réplique au bon personnage
| Personnage | Qualité / Défaut | |------------|------------------| | La Belle | Généreuse, courageuse, douce | | La Bête | Jalouse, égoïste | | Les sœurs | Gentille au début, puis cruelle (selon les versions) | | Le père | Apparence effrayante, mais cœur tendre |
2. Pourquoi peut-on dire que la Bête évolue (change) au cours de l’histoire ? Donne un exemple. (3 pts)
→ ________________________________________________ Une jeune fille, Belle, accepte de vivre dans
Sujet au choix (écris 6 à 10 lignes) :
Option A : Imagine que tu es la Belle. Rédige une courte lettre à ton père pour lui expliquer pourquoi tu acceptes de rester avec la Bête.
Option B : La Bête se transforme en prince. Décris les pensées de la Belle à cet instant. Est-elle surprise ? Heureuse ? Effrayée ?